L'habilitat innata és allò que fem de manera natural amb molta destresa, i zero esforç o que tendeix a zero, segons Carles Flo

Habilitats, capacitats, geni i talent

Tots tenim un sol talent, que és la suma de diverses habilitats, explica Tony Estruch:

"Sovint es confon capacitat amb habilitat, l'habilitat és innata, ve de sèrie, com una prolongació de la teva intel·ligència innata, i la vens a compartir, mentre que la capacitat és allò amb què has sigut capacitat."

Per exemple potser t'has capacitat per ser arquitecte, però aquesta no és la teva habilitat innata. Per ajudar a identificar les habilitats innates ja de petits,  Tony Estruch ha creat el Geniotipo:

"Tots naixem amb un talent, el geni que hi ha en nosaltres, que hem d'expressar per realitzar-nos. Hi ha nou genitipus, cadascun amb unes habilitats úniques, podeu descobrir la vostra fent el test del genitipus. El talent és la suma de diverses habilitats, i cada genitipus representa una d'aquestes habilitats innates amb què el teu cervell neix i mai es perd, una altra cosa és que no les desenvolupis".

Hi ha persones que poden arribar al final de la seva vida sense haver identificat ni desenvolupat els seus talents, lamenta Estruch, que ofereix a joves de 13 a 18 anys deu sessions de psicoteràpia per ajudar-los a potenciar les seves habilitats innates (per participar a l'estudi cal fer arribar un correu a info@fundaciongeniotipo.org)

Tots naixem amb un talent, el geni que hi ha en nosaltres, que hem d'expressar per realitzar-nos, segons Tony Estruch 

L’habilitat innata és del que anirà la seva vida

Si no saps quina és l'habilitat del teu fill és que estàs mirant on no toca perquè cada infant té un habilitat natural, assevera el pedagog Carles Flo:

"El teu repte com a pare o mare no és corregir el que no sap fer bé, sinó descobrir el que l'apassiona i ajudar a desenvolupar-ho. L'habilitat és la brúixola del talent. Si el teu fill és jardiner, no li pots dir que ha de ser advocat perquè té més prestigi."

Si trobes l'habilitat innata del teu fill o filla, és del que anirà la seva vida, i amb només 3 o 4 anys ja les pots començar a identificar, assegura el pedagog:

"Hi ha una regla no escrita entre els pares: si el teu fill és a l'habitació i fa una hora que no sents res, tremola i ves a veure què fa. Una vegada no sentia la meva filla, i la vaig trobar a la seva habitació ballant, té una gran habilitat, s'inventa les seves pròpies coreografies. Si vols saber l'habilitat innata del teu fill observa què fa quan desapareix, està tan absort en l'acció que desapareix el món al seu voltant i ell també, i allà hi ha l'habilitat." 

Pel Tony Estruch:

"Quan perds la noció del pas del temps, és que el teu cervell està tan connectat amb l'univers o la consciència, que és un indicatiu que aquella habilitat, ballar o el que sigui, és un dels ingredients del teu propòsit a la vida, que uneix les teves diferents habilitats innates."

El talent innat, com que surt sense esforç, pot ser que un mateix no li doni valor, adverteix Carles Flo; i per això és interessant que algú des de fora ens ajudi a descobrir-lo.

És important conèixer els infants per ajudar-los a descobrir els seus talents, perquè floreixin, i donar-los confiança; però també les seves mancances

La pedagogia del talent

És impossible no tenir presents els talents de l'alumnat, i un mestre ho ha de saber, assegura el mestre Jaume Cela:

"Has de facilitar activitats a l'aula que facin emergir els talents que porta la criatura, però al servei del bé comú i de la bondat."

La mestra Rosa Maria creu que és molt important conèixer els infants per ajudar-los a descobrir els seus talents, perquè floreixin, i donar-los confiança; però també les seves mancances.

Per als mestres d'infantil és molt fàcil detectar les habilitats només observant i veient el tipus de joc i de relacions entre infants, reconeix el pedagog Carles Flo. Quan el Tony Estruch visita les escoles i pregunta qui coneix el seu talent es fa silenci. I quan pregunta què és el talent, també:

"Per parlar de talent s'ha de saber què és el talent i per això hem creat un llibre d'orientació vocacional per ajudar els professors. L'escola ha de fer pedagogia del talent i  ajudar cada alumne a trobar en què se sent realitzat."

El projecte pedagògic "El monstre del talent" ofereix un univers de contes, titelles i cançons per ajudar els infants a identificar els seus talents, com per exemple la intuïció, la gran ignorada del sistema educatiu, lamenta Estruch. Els tres primers contes estan escrits per en Francesc Miralles, en Sergi Torres i la Claudia Campillo.

Si no saps quina és l'habilitat del teu fill és que estàs mirant on no toca, cada infant té un habilitat natural, pel pedagog Carles Flo